W maju zakończył się projekt czytelniczy w klasie V b „Baśnie z różnych stron świata”. Jego celem była promocja czytelnictwa, ponieważ czytanie jako proces jest bardzo istotne z tego względu, że można je traktować jako wyznacznik rozwoju intelektualnego, możliwości poznawczych czy społecznych młodego człowieka.
Uczniowie przeprowadzili cykl bardzo ciekawych, nieszablonowych lekcji tematycznych związanych z wybranymi przez siebie baśniami. Najpierw grupy losowały nazwy kontynentów, z których miały pochodzić baśnie, potem przez trzy tygodnie uczniowie wspólnie przygotowywali projekty.
Inicjatywa ta okazała się ciekawą i nowoczesną formą nauki, ponieważ przy okazji spotkania z książką, młodzi ludzie doskonalili wykorzystanie w praktyce nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych.
